11.04.09
Essay to English Class 10th grade CSC November 16, 2009
Tips:
MLA Style
2 cited (1 short and 1 long)
Encyclopedia: Ethics and Values
Internet: www.dictionary.com
09.06.09
MLA- elementos básicos para redactar un trabajo especial
Biblioteca Superior Lillian Lazzarini
Colegio San Carlos
Aguadilla, PR
Guía general según el formato MLA, para estudiantes 10mo y 11mo grado
- Modern Language Association of America
- Reglas para redactar ensayos, trabajos de investigación o documentos.
- Un formato para demostrar el respeto que debe tener el escritor para con el lector (en tu caso es tu maestro o maestra.)
- “te da credibilidad y te protege de acusaciones por plagio” (MLA Formatting).
- ¡ADELANTE!
Formato:
- papel 8 ½” x 11”
- a computadora- Times New Roman o Courier, 12 ó 14
- márgenes de 1” (2,54cm) en todos los lados
- doble espacio todo el escrito
- no cartapacios, solamente el papel grapado
- utilizar subrayado o Italic para enfatizar
Encabezamiento y título
- Primera página a doble espacio en la parte superior izquierda colocas: nombre, el nombre del profesor, el título del curso y la fecha. (Ver ejemplo en la siguiente página).
- Numeración de las páginas. Escribe tu apellido y luego el número. (Acevedo 2). Enuméralas todas a menos que el profesor te indique lo contrario.
Instrucciones para enumerar las páginas en tu PC: vas a “Insert” y seleccionas “Page Numbers”, en “Position” “top” y en “Aligment” “right”. Oprimes “Show numbers at first page” or not. Luego “Ok”. Te va a salir el #1 al margen izquierdo superior de ahí das doble “click” en el número y te sale un encasillado donde ahí colocas tu apellido y lo arrastras esta que esté lo más cerca de número como este ejemplo (Acevedo 1).
- El título va centralizado, en Italic y / o subrayado.
Documentar recursos:
- Citas
- “La forma más práctica para proveer esta información es añadir un breve reconocimiento entre paréntesis en el escrito donde quiera que incorpores palabras, datos o ideas de otros.” (Gibaldi 204)= te indica que esta cita proviene de la página 204 del libro escrito por Gibaldi.
- Cita de cuatro o menos líneas- se escribe entre “comillas ”.
- Cita de más de cuatro líneas, escríbela fuera del texto, indentada a 10 espacios (1”). Se escribe a doble espacio y sin “comillas ”.
- *Utiliza pocas citas.
Trabajos citados (lo que conocemos como las referencias)
- Cada uno de los recursos utilizados
- Escritos en orden alfabético por primera letra de cada uno de las referencias.
- Página aparte.
- Trabajos Citados- centralizado, en inglés Works Cited.
- Doble espacio y sangría flotante de 5 espacios (1,25 cm) para las líneas subsiguientes.
- Sin autor se coloca el título y en el orden alfabético se omiten los artículos el, la, los, las, un, unos, unas (a, an, the).
- Punto final en todas las citas.
Ejemplos de Trabajos citados:
- Libro
Apellido, Nombre. Título. Lugar de publicación : Casa Publicadora, Año.
Bombal, María Luisa. La Amortajada. Chile : Orbe, 1973.
*Sin autor se comienza con título.
*Varios autores, coloca los nombres según aparecen en la página de título y sólo el primero va apellido, nombre; los demás son nombre apellido.
*Para localizar estos datos en el libro utiliza la página de título y no la cubierta.
- Enciclopedia
Autor del artículo (si lo tiene). “ Título del artículo o del tema buscado”. Título de la enciclopedia. Lugar de Publicación : Casa Publicadora, Año.
Sin autor:
Nombre de la Enciclopedia. “Título del artículo o el tema buscado”. Lugar de Publicación : Casa
Publicadora, Año.
Enciclopedia Hispánica. “Mito y mitología”. Barcelona : Enciclopedia Britannica, 1990.
*Volumen y páginas no es necesario.
* “Si tiene edición anótalo antes del año.”
- Revista o periódico
Autor. “Título del artículo.” Nombre de la revista o periódico. Fecha día mes año : página.
Santiago, Yelitza, Y. “ Donación de células madres.” Buena Vida. Ago. 2006 : 74+.
*Abrevia todos los meses menos mayo, junio y julio.
*Coloca la fecha en este orden: día mes año.
*Si los artículos tienen más de una página colocas +. (34+)
- Documento del Internet
Autor. “Título del artículo.” Título de la página. Fecha de creada la página o el “updated” día mes año. Organización responsable de la página. Fecha de acceso <dirección>.
Lynch, Tim. “DSN Trials and Tribbleations Review.” Psi Phi: Bradley’s
Science Fiction Club. 2 Feb. 1996. Bradley University. 8 Oct. 1997
<http://www.bradley.edu/campusorg/psiphi/DS9/ep/503r.htm>.
Sin autor:
The Oak Harbor. “Information skills rating scale”. 2007. 30 Oct. 2007
<http://www.fno.org/libskill.html>.
Ejemplo de página de trabajos citados:
*Para otros documentos, sugiero que compren el libro de MLA Handbook for writers of research papers o busquen información en el Internet, pero muy importante que sea la última edición la más reciente.
*http://www.liu.edu/CWIS/CWP/library/workshop.citmla.htm
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Trabajos citados en este documento:
Delaney, Robert. “MLA Citation Style.” C.W. Post Campus. 1 Mar. 2006. Long Island University. 11 Sep. 2006
<http://www.liu.edu/CWIS/CWP/library/workshop.citmla.htm>.
Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for writers of research paper. New York : The Modern Language Association of America, 2001.
Nadine. “MLA Citation Examples written by HCC Library.” Honolulu Community College Library. 20 Sep. 2004. Honolulu University. 11 Oct. 2004
<http://www.hcc.hawaii.edu/education/hcc/library/mlahcc.html>.
Presentado por: Carmen Amelia Acevedo
Maestra Bibliotecaria
septiembre, 2009
04.26.09
Monografía 11mo- Pasos a seguir
Este enlace te lleva a Box.net el lugar donde se encuentran los documentos que te guiarán para realizar correctamente una monografía con los requisitos básicos establecidos para los estudiantes de 11mo grado del Colegio San Carlos de Aguadilla. Recuerda que el maestro o maestra podría solicitarte algunos ajustes en estos requisitos.
Vista: http://www.box.net/files#0:f:27057888/Monografía_11mo-_Pasos_a_seguir
Este blog puede ayudar a otros estudiantes del nivel secundario o bien sea en Puerto Rico de 10mo, 11mo y 12mo grado. Estamos para servirles para cualquier aclaración de dudas.
04.25.09
Para reflexionar
Yo aprendí hace unos meses el secreto del éxito, y para el éxito sólo se necesitan tres cosas:
1) esfuerzo
2) voluntad
3) más esfuerzo
Esto lo aprendí de Adriana Macías, visiten su página en
y verán porque ella tiene mucha razón. Muchas veces decimos a la tercera va la vencida, ¿deberas solamente tratamos tres veces al haber logrado los grandes eventos en nuestras vidas, como caminar, correr, escribir, leer…? Deberas que no, que debemos seguir con gran esfuerzo para lograr lo deseado con la ayuda de Dios Poderoso.
04.20.09
¿Cuál es tu formato de presentación favorito: APA o MLA?
04.18.09
Ejercicio para manejar la información
Al utilizar esta tabla de los Big 6 como referencia podrás manejar la información efectiva y eficazmente para tu aprovechamiento académico. La misma es viable para cualquier materia y tarea. Esta es una manera de garantizarte el éxito en tu vida estudiantil. ¡Exito, sigue adelante!
Ejercicio de refuerzo con el Modelo Big 6
Proceso sistemático para la satisfacción de necesidad de información
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Big 6’s |
Preguntas a contestarse |
Tarea ___________
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1) Definición de la tarea |
¿Qué tengo que hacer? ¿Para qué fecha? ¿Cuáles son los requisitos? |
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2) Estrategias para buscar la información |
¿Dónde debo buscar? ¿Cuáles son las más convenientes? |
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3) Localización y acceso |
Ya encontré la inforamación: ahora de esta info. ¿cuál es la más apropiada? ¿es válida, confiable? ¿Cuál es según los requisitos? |
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4) Uso de la información |
Leer, profundizar, visualizar. Extraer la información relevante. |
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5) Síntesis |
¿Cómo la tengo que organizar? ¿Cómo la tengo que presentar? |
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6) Evaluación |
¿Qué aprendí? ¿Me fue fácil o difícil? ¿Lo realicé completo? |
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Destrezas de Información Año 2008-09
Presentado por Carmen Amelia Acevedo, Bibliotecaria
Referencias según APA, 5ta ed.
Este documento presenta los elementos básicos para la creación de las referencias según el formato APA 5ta edición, éstas son las más comunes y las requeridas para la monografía de los estudiantes del 11mo grado del Colegio San Carlos.

Elementos básicos para las referencias según APA 5ta ed.:
de libros…
- Autor o autores (apellido, inicial).
- Fecha de publicación (entre paréntesis).
- Título del libro (en Italic).
- Lugar de publicación: (el primer país que está anotado)
- Casa publicadora.
- Si no tiene autor se comienza con el título.
Ejemplo:
Ayala, F.G. (1980). Evolution: The Theory and Process of Organic
Evolution. California: Cummings.
Ejemplo sin autor:
Organic Evolution. (1982). Pensylvania: Crabtree.
de periódicos…
- Autor o autores (apellido, inicial).
- Fecha de publicación (entre paréntesis: año, día y mes).
- Título del artículo.
- Nombre del periódico, (en Italic)
- Páginas del documento.
- Si no tiene autor se comienza con el título.
Ejemplo:
Ortiz Valladares, J.R. (2004, 1 al 7 de febrero). Un libro manipulador.
El Visitante, p. 2.
Ejemplo sin autor:
Escada Primavera. (2007, 6 noviembre). Primera Hora, p. 70.
de revistas…
- Autor o autores (apellido, inicial)
- Fecha de publicación (entre paréntesis: año, día y mes)
- Título del artículo
- Nombre de la revista, (en Italic)
- El volumen en parétesis ( )
- Páginas del documento
- Si no tiene autor se comienza con el título del artículo
Ejemplo:
Cardinale, G. (2008, 3 de junio). Go in peace. Thirty Days(10), 2.
Ejemplo sin autor:
The long night of ’78. (2008, 3 de junio). Thirty Days(10), 64.
de Internet…
- Autor o autores (apellido, inicial)
- Título de la página (en Italic).
- Fecha (entre paréntesis año y mes, si no tiene fecha se colocan las iniciales de sin fecha (s.f.). “(n.d.).”
- Fecha del día que se obtuvo la información, se escribe Recuperado el… “Retrieved”
- Dirección de la página, de “from” http:///www.
- Si tiene autor se comienza con su apellido e inicial.
Ejemplo con autor:
Archer, D. (n.d.). Exploring nonverbal communication.
Retrieved July 18, 2001, from http://nonverbal.ucsc.edu
Ejemplo sin autor:
Derecho de Autor. (2008). Retrieved November 27, 2008, from
http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_de_autor
de enciclopedia…
- Autor o autores (apellido, inicial).
- Fecha de publicación (entre paréntesis).
- Tema buscado.
- Título de la enciclopedia (en Italic)
- Volumen o tomo entre paréntesis (II).
- Lugar de publicación: (el primer país que está anotado)
- Casa publicadora.
- Si no tiene autor se comienza con el título.
Ejemplo con autor:
Perez, J. (1999). Mandarín. Enciclopedia de Idiomas. (v. 3,
p.163). Barcelona: El Planeta.
Ejemplo sin autor:
Enciclopedia Barsa. (v.5, p. 79). Grecia. (1989). Barcelona:
Britannica.
de CD-Rom…
- Autor o autores (apellido, inicial).
- Año de publicación (entre paréntesis).
- Título del disco (en Italic)
- Entre paréntesis (CD- ROM)
- Lugar de publicación: (el primer país que está anotado)
- Casa publicadora.
- Si no tiene autor se comienza con el título.
Ejemplo con autor:
Rodríguez, A. (2008). Guía de destrezas de información. (CD
-ROM). San Juan, PR : Grolier.
Ejemplo sin autor:
Software Toolworks. (1990). The World Atlas. (CD-ROM). Novati,
CA: Software Toolworks.
de Folleto u opúsculo…
- Autor o autores (apellido, inicial). O entidad responsable.
- Año de publicación (entre paréntesis).
- Título del folleto u opúsculo (en Italic)
- Entre corchetes [Opúsculo]. “[Brochure].”
- Lugar de publicación: (el primer país que está anotado)
- Casa publicadora.
- Si no tiene autor se comienza con el título.
Ejemplo:
Colegio San Carlos. (2006). Navegando por el Internet en el Centro de
Información Electrónica. [Opúsculo]. Aguadilla, PR: Biblioteca
Superior Lillian Lazzarini.
*Para utilizar las referencias de otras fuentes de información:
1) Busca el formato APA para la preparación de referencias que está en el Archivo de Información de la Biblioteca.
2) Utiliza el libro que se encuentra en nuestra biblioteca
Concise Rules of APA Style R
808.66
C749
3) o visita la página oficial de la Asociación (APA)
Presentado por Carmen Amelia Acevedo, Maestra Bibliotecaria
(abril 2009)
04.16.09
Audio de “Paz en la tormenta”
Mi canción inspiracional, puedo tener paz en la tormenta porque el Señor guiará mis pasos y así pido que le guíe a todos mis estudiantes.
04.07.09
Modelo Big 6
Actividades en la clase que ayudan a poner en práctica
el modelo Big 6
1) Definición de la Tarea Enfocar: ¿Cuál es el problema?
2) Estrategias para buscar información Buscar: ¿Cómo debo buscar?
3) Localización y Acceso Clasificar: ¿Qué encontré?
4) Uso de la información Seleccionar: ¿Qué es lo importante?
5) Síntesis Sintetizar: ¿Cómo encaja la información? Producto: ¿A quién va dirigido? (Audiencia)
6) Evaluación Evaluar: ¿Y ahora qué? Reflexionar: ¿Qué aprendí?
Obtenido de EDUTEKA- Tecnologías de información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media
04.06.09
Mi primer blog
Aprendo a manejar mi primer blog.
6 de abril de 2009
Este será el comienzo de un gran logro.
Bienvenidos todos y todas a los que les fascina la búsqueda de información a través de multiples fuentes.